中国联通48芯光缆交接箱加快光纤通信技术的发展,不仅是时代发展的迫切需求,同时也是加快电力公司发展的需求。在光纤通信中,传输介质的光线的损耗率可以控制在0.20dB/km以下,相比于其他通信技术来说,传输损耗率大大降低。随着科技的进步,光纤通信中使用的光线的材质也在不断优化,在某种程度上来说也可以降低传输过程的损耗。光纤通信的远距离传输,传输效率极高,损耗低,较大的推动了现代通信行业的快速发展。根据现有的数据分析来看,光纤通信的容量是微波通信的好几十倍,而且损耗又是其十几分之一,从的角度上来看,使用光纤通信已经成为了社会发展的必然。与电缆、铜线相比,光纤的传输宽带要大得多,在通信方面有很多优势。如果光纤通信中选用的是单波长,那么为了能够尽可能传输更多的信息,可以采取一定的措施来对其进行改进,从而不断扩大其传输容量。
中国联通48芯光缆交接箱细节图片
中国联通48芯光缆交接箱内部结构
保密性强是光纤通信的一大显著优势之一。保密性是评价通信系统的一大指标,因而光纤通信技术可以凭借此优势获得进一步的发展。科技在快速发展的同时,窃听技术也得到了快速提升。不论是公司、个人,都有自身的隐私。因而通信行业的能否得到进一步的发展壮大,与其自身的保密性功能有着直接的关系。这也就要求通信行业在发展的同时,需要对这方面进行不断地改进和完善。由于光纤通信中使用的传输介质较为特殊,只在光纤薄层以及纤芯附近进行光波的传送,光纤之外很少存在光波,由此可以很好地保护传递的信息。此外,在光缆的外部,还特殊添加了橡胶保护套和金属材质的防潮层,这些添加的外来保护设施都不透光,而且长途光缆都埋置于地下,因而光纤出现泄漏的情况几乎不会发生。
中国联通48芯光缆交接箱操作说明
波分复用技术顾名思义是按照信道光波的频率或者不同的波长,以光纤的光波作为信号的载波,合波器对其进行有效的合并,所有不同的波长合并之后通过一根光纤传输,此时采用分波器置于接收端,将接收端接收到的不同光波给予分隔,满足不同波长的传播需求。不同的波长在相同的条件下可以实现有效的传播。通过使用波分复用技术,电信光纤通信技术可以不断提升传输容量,同时也可以在某种程度上缩减成本,为后续的研发提供条件。波分复用技术的使用,为通信技术的发展奠定了基础,与此同时也地提高了传输效率。电信光纤通信技术通过借助光纤波分复用技术,可以有效地控制光信信息的传输损耗,以此来获取相应的宽带,这对于通信来说十分有利。在不同的波长情况下,光波频率可以根据不同情况下的光纤,选择性的进行发射,从而实现信息的有效整合。波分复用器可以有效地实现不同信号波长的快速传输,满足不同情况下的具体需求,此外,波分复用器还具备光纤通信技术的技术优势,成为了电信光纤发展中不可或缺的一部分。
中国联通48芯光缆交接箱技术参数
众观近几年电信光纤通信的发展状况来看,在电信光纤通信方面取得了较为显著的成就。通信行业是现代社会发展中的重要组成部分。因而,加快电信光纤通信技术的发展,也是顺应时代发展的潮流。光纤通信也在不断地进行改革和完善。首先,光纤通信技术改革了以往的系统,全部实现了数字化、智能化,为信息传递创造了条件,地降低了故障的发生率。其次,在光纤通信中会逐步引入新一代的光纤,如非零色散光纤和全波光纤,不断改善电信光纤通信的质量。与此同时,电信光纤通信在自身发展的同时,会不断朝着一个更加广阔的平台迈进,向超高速系统发展。不断增强信息的传输容量和传递速率,争取为其创造更多的利润空间。向超大容量的WDM系统迈进。加强对波分复系统的应用,如此一来,不仅可以充分利用现有的,增加容量,同时也可以地减小运输成本,为企业的发展创造更多的利润。
中国联通48芯光缆交接箱概述
光纤通信课程理论教学内容主要涉及到光纤通信导论、光纤的结构与导波特性、光器件及光波系统互联技术、光端机、模拟光纤通信系统、数字光纤通信系统、光纤通信新技术和光纤通信网络等,知识面非常广泛,包含较深的理论基础,整个理论体系中的公式或定理伴随着复杂抽象的概念和严格的数学推导证明,这给课程教学带来许多困难。鉴于这种情况,可以将“光学模拟”教学方法引入到课程理论教学中来。也就是说,在课程理论教学中,除了强调数学推导和物理概念描述相结合之外,对于复杂、抽象、理解困难的理论知识,利用光学模拟方法进一步解读。简单起见,关于数学推导和物理概念相结合的教学方法不再赘述,下面主要针对理论教学中的若干难点来说明如何在光纤通信理论教学中引入光学模拟。
中国联通48芯光缆交接箱分类
众所周知,光波导是光纤通信的理论基础。也就是说,要学好光纤通信,必须掌握并理解光波导理论。然而,光波导理论涉及到许多复杂问题,如光场沿波导截面的分布规律,光场沿波导的传播规律,信号沿光波导传播时的衰减、畸变,光波导模式间的耦合,光纤中的非线性效应,光场偏振态沿光波导的演变规律,以及复矢量法解模式问题等。在理论教学中,对于这些复杂的问题,通常采用的分析方法有几何光学法、本地平面波法和波动光学法,其中,几何光学法为近似分析法,比较容易理解,但后两种方法,特别是波动光学分析法非常复杂,难以理解和掌握。为了帮助学生更好地理解光波导理论和波动光学分析法,可以将OptiBPM光波导模拟引入理论教学中。理论教学中,可用OptiBPM来模拟复杂的光波导以及这些波导中的光信号定向、耦合、开关、分波和复用/解复用。
在光纤通信理论教学中,无论是有源还是无源光器件,其宏观结构及原理不难讲解,学生也容易理解。然而,分析或测试光器件中的波传播、反射、散射、衍射、偏振以及非线性现象,将涉及非常复杂的数学推导和电磁场求解问题,如果仅仅通过理论讲解很难取得好的教学效果。对于这类问题,可以利用OptiWave的光学模拟软件OptiFDTD来加以解决。光纤和集成光栅为光信号传输组件,是光纤通信系统组成的三大部分之一。从宏观角度,光纤的基本概念、结构及导光原理比较容易理解,但是,光纤的参数如截面尺寸、材料成分和折射率分布如何影响光纤的线性和非线性效应等光学性能问题则比较复杂,单纯从理论上讲解,学生难以理解透彻。对于光纤和集成光栅的理论教学,可以引入OptiFiber和OptiGrating来模拟,利用OptiFiber模拟各种常用光纤并分析其光学性能,利用OptiGrating来模拟复杂的集成光纤光栅或波导光栅。
光纤通信是通信类的主干必修课程,其理论性和实践性都很强。在该课程教学过程中,既要注重理论教学方法,也要强调实践教学方法,也就是说要两者并重。本文针对光纤通信传统教学模式存在的缺陷,将光学模拟方法引入理论教学和实际教学中,能够进一步激发学生的学习兴趣,培养学生的实践和创新能力,取得较好的教学效果。当然,光纤通信课程教学模式的改革与探索是一个长期的过程,只有把提高教学效果和培养学生综合能力作为衡量课程改革和探索的标准,才能把握其正确方向。光纤通信技术概念。将模拟电信号转化为光信号,以光波作为载波,以光纤作为介质进行信息传输的技术被称之为光纤通信技术。光纤模拟通信系统。在发射端通过放大和预调制基带信号对电信号进行处理,在接收端通过解调和放大等处理将正常电信号释放出来。光纤数字通信系统。